Reunió dels tutors/es de pràctiques acadèmiques externes

El dimecres 6 de setembre, l’Àrea Universitat-Empresa va reunir als tutors/es de l’EUSS de pràctiques acadèmiques externes, per tal de donar a conèixer les novetats que s’aplicaran a partir d’aquest nou any acadèmic (2017-2018) en tot tipus de pràctiques externes.

Després de la rebuda per part del Director de l’EUSS, Dr. Andreu Moreno, i de les paraules introductòries del Coordinador de l’Àrea Universitat-Empresa, Salvador Bernadàs, la Responsable de l’assignatura de Pràctiques Professionals i del Servei d’Orientació i Inserció Professional, Sílvia Nacenta va presentar nous documents de treball que facilitaran la tasca de tots els integrants del procés de pràctiques acadèmiques externes.

Amb aquests canvis es busca potenciar la relació entre els tutors/es de l’EUSS i els tutors/es d’empresa, acompanyar de manera més efectiva a l’estudiant en el seu període de pràctiques donar-li el feedback de la seva estada a l’empresa i apropar el món de l’empresa a l’acadèmic.

Sisè estudi d’Inserció Laboral Agència per a la Qualitat Universitària

El passat dimecres 12 de juliol l’agència per a la qualitat universitària (AQU), va presentar els resultats de la 6a enquesta d’inserció laboral a les universitats catalanes. Els resultats d’aquest estudi posicionen als antics estudiants de l’Escola Universitària Salesiana de Sarrià (EUSS), graduats ara fa tres anys, en una posició privilegiada.

Les taxes d’inserció mostren una ocupació dels graduats i graduades de l’EUSS del 96% trobant feina en un temps inferior a 3 mesos el 91%. El contracte de tipus fix o indefinit és el majoritari amb un 71% dels graduats en aquesta situació, 9,2 punts percentuals superior a la mitjana dels graduats en enginyeria i 21,1 superior a la mitjana del sistema universitari català.

Un 97,5% treballa a temps complet exercint majoritàriament funcions tècniques i/o directives, i en menor ordre funcions de recerca i desenvolupament o comercials. Pel que fa al salari, el 69,5% dels graduats de l’EUSS té un salari superior als 24.000 € bruts anuals, un valor 26,6 punts percentuals superior a la mitjana dels graduats del sistema universitari català.

La valoració dels estudis és molt satisfactòria. La formació teòrica i pràctica és valorada de forma notable amb un 7,4 i 7,3 sobre 10, clarament superior a la mitjana del conjunt dels estudis equivalents: 6,6 per la formació teòrica i 5,5 per la formació pràctica. En relació a les competències transversals es destaquen la solució de problemes, el treball en equip i les competències en l’ús dels recursos informàtics. Igualment, la satisfacció amb el centre també destaca en positiu, un 86% dels graduats tornaria a estudiar a l’EUSS.

EUSStades Tecnològiques – Estiu 2017

Durant aquesta primera setmana de juliol, i en sessions matinals de 10 a 13 hores, s’han desenvolupat les EUSStades Tecnològiques 2017, amb 14 joves de 3r i 4t d’ESO i 1r de batxillerat; vinguts de diferents poblacions; Barcelona, Sabadell, Sant Sadurní d’Anoia, Sant Cugat del Vallès, Palau-solità i Plegamans i Terrassa.

La setmana de durada de les EUSStades sovint se’ls fa “curta”, en paraules dels mateixos participants; i poder imprimir finalment en 3D allò que han dissenyat també els agrada molt.

Així doncs, un any més per les Tecnològiques amb joves d’ESO i Batxillerat i el .

Reunió del Consell Empresarial Assessor (CEA)

El passat dimecres 21 de juny es va celebrar la segona reunió del Consell Empresarial Assessor de l’EUSS del curs 2016-2017. En aquesta ocasió es va demanar a les empreses que aportessin la seva opinió sobre el que s’ha d’incorporar als graus d’Enginyeria Electrònica Industrial i Automàtica, Mecànica i Organització Industrial. L’aportació serà de molta utilitat per realitzar el procés de revisió dels graus durant el curs 2017-2018.

Vídeo d’instants del dia a dia a l’EUSS

En aquest vídeo es poden veure instants dels docents a l’aula, en les classes magistrals, així com les pràctiques que es duen a terme als laboratoris, en aquest moment de registre, es treballava en una tercera llengua, interactuant d’una manera propera professor i estudiant, escoltant activament deixant fluir arguments i idees entre ambdós.

Es poden veure, les classes de les assignatures com la de màquines i motors tèrmics, teoria d’estructures i construccions industrials, muntatges de circuits, automatització Industrial, robòtica avançada i consistència de materials, que la càmera va enregistrar i què continuarà fent…