Pràctica de cinemàtica al pati de l’EUSS

Els alumnes de l’assignatura de Física, per grups, van omplir el pati amb pistoles, projectils, guixos, cintes mètriques i els seus mòbils a manera de cronòmetre, per a realitzar les mesures necessàries.

La pràctica consisteix en la determinació de la velocitat de tret de les seves pistoles, així com l’estimació de l’acceleració de la gravetat. Aquest any, la pràctica es va realitzar just després de l’examen parcial; així tots tenien els coneixements prou frescos, i la classe pràctica ha estat una bona manera de fer un petit parèntesi abans de continuar amb la teoria dels nous temes. Sortir a l’espai de pati i resoldre un problema de manera pràctica és una manera amena i diferent de fer dues hores de classe de l’assignatura.

Experiment de Neutrons al ISIS-RAL (Oxford)

La professora de l’EUSS Elena Bartolomé va participar els dies 4-7 de juny en un experiment de Neutrons al Rutherford Appelton Laboratory (RAL), situat dins de les instal·lacions del ISIS a prop de Oxford (Anglaterra). El centre ISIS és un parc tecnològic del Science and Technology Council que congrega varies grans instal·lacions, com ara el sincrotró Diamond, una font d’espal·lació de neutrons, laboratoris de l’ESA (European Space Agency) i nombroses empreses tecnològiques.

El experiment de INS (Inelàstic Neutron Scattering) realitzat per l’Elena Bartolomé, juntament amb en Dr. Javier Rubín (ICMA, Saragossa) i la Dr. Tatiana Guidi (RAL, UK) es va fer amb l’objectiu d’esbrinar les interaccions magnètiques que s’estableixen en un imant molecular de Cr10 en forma d’anell.

Tir parabòlic al pati de l’EUSS

La setmana del 27 de setembre i la del 2 d’octubre, al pati de l’EUSS es va omplir d’estudiants/estudiantes de Física per a realitzar la pràctica de cinemàtica.Els estudiants i les estudiantes, armats amb pistoles, transportadors d’angles, calculadores, cronòmetres i cintes mètriques havien d’aplicar els coneixements adquirits a l’aula per a la realització de la pràctica: disparar pistoles i mesurar diferents dades per estudiar el tir parabòlic de manera experimental.

En una primera part, havien d’obtenir la velocitat de tret de les seves armes; en una segona part, amb un càlcul previ havien de fer diana a una distància determinada. Al final de la pràctica van fer també una estimació de l’acceleració de la gravetat.

Aquest tipus de pràctiques van començar l’any passat com una idea d’aplicació dels coneixements de l’aula a un problema real, seguint la idea de l’aprenentatge a través del “Engineering by doing”. Aquest any s’han fet les modificacions necessàries per consolidar-lo com a part de l’assignatura. S’espera anar afegint més experiències d’aquest tipus associades al temari.

L’acollida entre els estudiants i les estudiantes de l’EUSS, ha estat bona; aquestes són algunes de les seves impressions:

“A mi em va semblar una bona idea, ja que la pràctica era bastant divertida i més va servir per practicar el temari” Joel.

“La millor manera d’aprendre, aplicar el que s’ha estudiat amb una dosi extra de diversió!!” Adrián.

“Pràctica divertida, experimental i interessant, sempre fa més amè tot fer aquesta mena de pràctiques” Jacobo.

“La pràctica de tir parabòlic em va servir per entendre millor els conceptes estudiats. Va ser una experiència divertida i entretinguda on alhora vaig poder aprendre molt” Marc.

Article sobre: “Predicció d’Onatge” per Elena Pallarès

La professora de l’EUSS Elena Pallarès ha publicat recentment l’article, “Comparació entre malles aniuades i malles no estructurades per la predicció d’onatge d’alta resolució per al Mediterrani occidental” en la revista Journal of Operational Oceanography.  Aquest treball s’ha realitzat dins del marc de la seva Tesi doctoral juntament amb el Laboratori d’Enginyeria Marítima de la UPC. Els resultats obtinguts permetrien predir onatges potencialment perillosos de forma més ràpida.

05_paper_pallares_dic2016

Malles no estructurades per al Mediterrani Nord-Occidental i pel Mar Balear (Esquerra). Predicció d’un temporal amb aquestes malles a la costa de Barcelona.

 

Una experiència de Física al pati de l’EUSS

Durant el matí del passat 28 d’octubre, el pati de l’EUSS es va omplir de professors i alumnes de Física armats de pistoles d’aigua i de projectils. L’objectiu del trasllat de l’aula a l’exterior era estudiar el tir parabòlic de manera pràctica (i també lúdica). Mitjançant uns càlculs previs a l’aula, els alumnes van resoldre un problema real de Física i a continuació ho van poder treballar.p1140825

D’aquesta forma, a més d’estudiar les competències específiques associades al tema de Cinemàtica, els alumnes van veure de manera indirecta conceptes associats al mètode científic: l’experimentació, l’observació i la presa de dades. No només van utilitzar les pistoles, sinó també cronòmetres, transportadors d’angles, metres, calculadores i el més important: els seus coneixements de Física.img_20161026_091606

Aquesta és la primera d’una sèrie d’activitats que s’aniran introduint en l’assignatura aquest i els cursos vinents, que busquen l’aprenentatge a través del “Engineering by doing”img_20161026_110708