Trobada IUS Europa per videoconferència

El passat 19 de març es va celebrar una reunió del grup de les IUS (Institucions Salesianes d’Educació Superior) per videoconferència.

A la trobada hi van participar dirigents de les institucions CES (Madrid), EUSS (Barcelona), ISBJ (Zelina), IUSTO (Torino), IUSVE (Venezia), Jabok (Praga) i UPS (Roma), i es va donar la benvinguda a una nova institució, la DBIMA (París) dedicada al món del cinema. També hi va ser present el P. Marcelo Farfán, Coordinador General de les IUS.

El treball va començar recordant els diferents aspectes de la propera Assemblea General de les IUS prevista per aquest juliol a Roma, molt condicionada per la situació sanitària que estem vivint.

A continuació es van presentar els resultats d’un segon qüestionari sobre l’estat de la recerca en les IUS d’Europa. Es va constatar que s’ha produït una pas endavant respecte al primer qüestionari realitzat amb motiu de la trobada de Madrid del juny del 2019. La recerca ja de forma majoritària, forma part de les missions de les institucions i dels plans estratègics, i hi ha una mínima estructura amb una persona que la coordina. La part final de la reunió es va dedicar a explorar les possibilitats de col·laboració en activitats de recerca conjuntes, potenciant les que actualment ja es fan dins del grup IUS Education Group i expandint-ho a altres iniciatives.

En els pròxims mesos es continuarà aquest treball de col·laboració amb l’objectiu de sol·licitar projectes de recerca internacionals.

Celebrem la festivitat de Don Bosco envoltats d’art

El passat 29 de gener amb motiu de la festivitat de Don Bosco, fundador de la congregació i de l’Obra Salesiana, tot el professorat i PAS de l’EUSS va participar en la jornada de formació “Art i provocació”.

Enguany, a causa de la pandèmia sanitària, aquesta jornada es va celebrar de manera virtual, a través de l’aplicació Zoom.  La formació tenia com a objectiu apropar-nos al món de l’art, i més concretament, posava l’atenció a la provocació expressada a través de la pintura.

Patricia Pérez, directora de Cuéntame un cuadro i professora d’història de l’art, va ser l’encarregada de presentar-nos algunes de les obres més provocadores d’ El Bosco, de Pierre-Auguste Renoir, de Miguel Ángel, d’El Greco, de Caravaggio, de Goya, entre d’altres.

La descoberta de Don Bosco

El passat dimecres 23 de desembre tot el professorat i el personal d’administració i serveis va participar en una jornada institucional i de formació. En aquesta ocasió, Rafel Gasol, salesià i educador, va oferir una xerrada titulada “La descoberta de Don Bosco” que tenia com a objectiu endinsar als i les assistents a la vida del fundador dels salesians i fer-los coneixedors i coneixedores del seu llegat.

En els darrers anys aquesta formació, sempre ha tingut lloc a les instal·lacions de Martí-Codolar, però enguany a causa de la pandèmia sanitària es va celebrar a l’EUSS de forma presencial, amb la possibilitat de poder-la seguir de manera virtual, a través de l’aplicació meet.

El personal de l’EUSS es forma en Tècnica Vocal

Parlar amb mascareta ens està suposant un sobreesforç en la veu. Per això, el dimecres 25 de novembre l’EUSS va organitzar una classe magistral online en tècnica vocal pel seu professorat i pel personal d’administració i serveis.

L’encarregat de dur a terme aquesta formació va ser en Jordi Muixi, cofundador i director de l’empresa Èvic (http://www.evicformacio.com/), dedicada a la formació en comunicació i especialment a l’entrenament de la veu i el cos en relació amb aquesta.

En Muixi va parlar del procés de creació del so i dels aspectes a treballar per la correcta creació com la postura corporal, la respiració, la projecció i ampliació del registre, etc. Finalment, va oferir consells i remeis per evitar el mal ús de la veu i el dany a les cordes vocals.

Formació “Les competències professionals a les assignatures”

Els dimecres 12 i 19 de febrer el professorat de primer curs ha realitzat la formació “Dissenyem per competències, però com les portem a l’aula?” a càrrec de l’eLearn Center de la Universitat Oberta de Catalunya.

El curs ha tingut l’objectiu de millorar la competència del professorat en dissenyar assignatures sobre la base de competències, tot garantint la coherència entre el disseny efectuat i l’acció docent i l’avaluació.