Jornada de Formació en la Festivitat de Sant Joan Bosco

El passat divendres dia 1 de febrer, i amb motiu de la festivitat del fundador Sant Joan Bosco, el personal de l’EUSS ho va celebrar amb una jornada de formació a Martí-Codolar. La temàtica va ser, “Ambient salesià” on el filòsof Xavier Brines coordinador de Pastoral de l’EUSS, va aprofundir en la identitat de la congregació fent un repàs de la biografia de Don Bosco.

La jornada es va completar amb el tradicional dinar de festa. També es va aprofitar per fer la foto de grup de tot el personal de l’EUSS present en aquesta jornada.

20a edició de la formació FISa a Poblet

Els professors de l’EUSS, Jordi Cruz i Pablo Sevilla van participar la setmana del 14 al 18 de gener en la segona trobada de la FISa (Formació en Identitat Salesiana-Aprofundida) que va tindre lloc a Poblet.

En aquesta trobada varen participar 26 persones, provinents de diversos centres educatius i plataformes de la Família Salesiana (Badalona, EUSS, Horta, Mataró, Ripoll, Salesians de Sarrià, Sant Boi, Sant Vicenç, Terrassa, Osca, PES La Mina i Ciutat Meridiana), i va estar organitzada per en Josep Maria Maideu, Emili Marco i Domènec Valls.

El nou grau d’enginyeria de l’EUSS als mitjans

A partir del curs acadèmic 2019-2020, l’EUSS incorporarà a la seva oferta formativa un nou grau; Grau d’Enginyeria en Energies Renovables i Eficiència Energètica.

Cada cop més el món de l’energia evoluciona i es necessita bons professionals en l’enginyeria que tinguin una plena formació per tal d’adquirir els coneixements necessaris per donar resposta de manera eficaç al món de les energies renovables i l’eficiència energètica. En elEconomista.es del dia 15 de gener, trobareu una notícia relacionada, on es fa referència a la formació que ofereix l’EUSS.

Helena Yelmo, guanyadora del premi WONNOW: “A les escoles s’han d’incentivar més activitats tecnològiques per sembrar l’interès en les dones”

Recentment, Caixabank i Microsoft han atorgat 11 premis per reconèixer l’excel·lència acadèmica universitària de joves universitàries de les carreres tècniques, amb l’objectiu d’impulsar el talent femení en sectors com l’enginyeria i afavorir la diversitat. L’Helena Yelmo, Alumni EUSS i guanyadora d’un dels premis, ha rebut una beca remunerada per treballar en CaixaBank i poder desenvolupar el seu currículum i els seus coneixement. Parlem amb ella per conèixer com ha estat el procés, com està impulsant la seva carrera aquesta experiència i com veu el futur de les dones en enginyeria.

 

Com vas decidir presentar-te al premi WONNOW de CaixaBank i Microsoft?

Vaig decidir apuntar-me a aquest premi perquè em brindaven l’oportunitat de poder treballar amb tecnologies punteres dins l’àmbit professional. En el meu cas en concret, he pogut veure noves tecnologies que en el grau no vaig tenir l’oportunitat de conèixer.

Com has viscut el procés i el teu anunci com a guanyadora?

Per guanyar el premi havies de passar diferents fases. Les primeres fases eren més de caràcter acadèmic i les últimes de caràcter més personal. Cada cop que superava una fase em sentia més animada, ja que les expectatives de guanyar eren molt més altes que al principi. Un cop vaig arribar a l’última fase sabia que les probabilitats d’obtenir un dels premis era molt real, però tot i això estava nerviosa per saber si realment ho havia aconseguit.

Què suposa aconseguir aquest premi?

Ser guanyadora del guardó és la recompensa de tot l’esforç i dedicació durant el meu període d’estudis en enginyeria. A més, poder desenvolupar-me, aprendre i aplicar noves tecnologies és una gran satisfacció i un gran valor afegit a la meva formació com a enginyera.

Com creus que pot impulsar la teva carrera com a enginyera?

Començar a aprendre aquestes noves tecnologies em pot ajudar al futur professional, a través de l’experiència i el coneixement que adquiriré sobre com aplicar-les de forma real.

Creus que s’aconseguirà més participació de les dones en aquestes carreres de caire més tècnic?

Personalment, crec que incrementaran el nombre de dones en les carreres tècniques, ja que avui en dia tots els joves creixen acompanyats de la mà de la tecnologia. Aquest fet provoca un interès creixent per aquestes eines, que potser abans no existia tant.

Com creus que poden incrementar aquestes xifres de joves universitàries? Que les pot engrescar a unir-se a carreres d’enginyeria?

Crec que dins les escoles s’han d’incentivar més activitats relacionades amb la tecnologia per tal de sembrar un interès en les dones. També s’han d’eliminar els estereotips que carreres com l’enginyeria són per a homes i carreres com la infermeria per a dones.

Com penses seguir amb el teu futur com a enginyera?

Actualment, estic estudiant el Màster en Enginyeria Industrial Biomèdica. Una part de la tecnologia que sempre m’ha atret molt és la robòtica i la intel·ligència artificial, i per aquest motiu la meva feina ideal seria treballant en projectes d’intel·ligència artificial dins del sector biomèdic.

Curs sobre l’Estil Salesià

Aquest trimestre un grup de professors de l’EUSS han estat seguint el curs Educar amb l’Estil Salesià: una introducció. Un curs de les Institucions d’Educació Superior Salesianes (IUS) d’Europa. Tutoritzat pel professor, Dr.Carlos Rubio García.El present curs fa efectiva una de les polítiques aprovades en la VI Assemblea de les IUS a Roma el juliol del 2016. En aquest fòrum es va acordar dissenyar una eina de formació per als professionals dels diferents àmbits de recent incorporació a les nostres institucions.

El curs pretén estimular el sentit d’identificació i pertinença del personal de les IUS, així com possibilitar una reflexió personal sobre el propi desenvolupament professional en el període inicial a la institució. Per aquest motiu, en el transcurs d’aquestes vuit setmanes s’han analitzat alguns elements clau de l’estil educatiu salesià. D’altra banda, s’ha aprofundit en la relació sinèrgica entre l’estil educatiu salesià i l’espiritualitat que ho anima. I, finalment, s’ha reflexionat sobre la proposta formativa salesiana per a l’educació superior i, especialment, la de l’EUSS.

Cada mòdul ha implicat un doble moment: una setmana de lectura i estudi personal i una segona setmana de reflexió compartida en un fòrum. Els nuclis temàtics de cadascun d’aquests tres mòduls han estat: el sistema preventiu de Don bosco, Educació i Espiritualitat Salesiana i Pedagogia Salesiana en una Institució d’Educació Superior. Finalment s’ha desenvolupat una sessió presencial per a sintetitzar els continguts, analitzar el propi desenvolupament professional inicial i projectar possibles línies d’acció per a l’EUSS.

Us he de dir que ha estat un plaer poder acompanyar a companys i companyes de l’EUSS en aquest procés d’acollida i de creixement personal i professional. Sens dubte he pogut aprendre molt. Els seus comentaris i aportacions ens ajudaran a millorar la proposta formativa per a ser-ne més fidels encara als objectius encomanats. (Dr. Carles Rubio García).