Potenciar el coneixement del funcionament d’un vehicle, els seus mecanismes o la suspensió. Aquest és l’objectiu de l’EUSS amb el nou simulador de competició i el dimecres 30 de novembre l’alumnat del centre el va poder provar a la Jornada de Portes Obertes que es va organitzar des del departament de mecànica.
La jornada es va dividir en dues sessions, una a les 12 h i l’altra a les 16 h.
La finalitat de la jornada va ser ensenyar a optimitzar paràmetres per a aconseguir millors resultats en velocitat, consum o seguretat!
A l’#OPENCIRCUITAlumni Experiences coneixem l’aventura logística de la Mariona Martí, graduada en Enginyeria en Organització Industrial i en Enginyeria Mecànica a l’EUSS. Actualment, la Mariona treballa com enginyera en processos logístics al Departament de Mètodes i Enginyeria a Schneider Electric.
En què consisteix la teva feina a Schneider Electric?
Treballo al Departament de Mètodes i Enginyeria de la companyia, des d’on reviso diàriament la productivitat d’una de les seccions. En concret, analitzo els processos actuals i en penso de nous per mirar de guanyar més productivitat i eficiència. I, en paral·lel, també porto projectes de millora contínua pel magatzem.
Què és el que més t’agrada de la teva feina?
M’encanta estar involucrada en projectes d’innovació. Per exemple, ara, en
el Centre Logístic, tenim un projecte que porta 4 AGVs, que són vehicles
autoguiats pel magatzem. Treballar en aquest tipus de propostes em resulta molt
gratificant i a nivell professional resulten una bona oportunitat. També
m’agrada participar en altres projectes de realitat virtual o de millora
contínua del magatzem.
Com et va sorgir l’oportunitat d’entrar a la
companyia?
Tenia una amiga, companya d’universitat, que hi treballava. En aquell moment jo tenia feina a l’àmbit del supply chain, però n’estava buscant una altra, perquè em resultava poc tangible i no m’agradava. Necessitava desenvolupar accions que generessin un major impacte. I just aleshores, a Schneider buscaven un perfil com el meu. Vaig fer l’entrevista i vaig començar a treballar amb ells.
Tenies clar cap a on volies enfocar la teva
carrera?
A l’haver estudiat dos graus, el ventall de possibilitats era tan ampli que no m’imaginava treballant en logística. T’ajuda molt tot el tema de les pràctiques, perquè hi ha un concepte que es diu “engineering by doing”, en el qual vaig estar involucrada. Va ser arran aquestes pràctiques que vaig començar en aquest àmbit.
Quin record guardes, del teu pas per l’EUSS?
Recordo que estàvem tots molt units, tant els professors com els estudiants.
Recordo hores interminables a les sales d’estudi, sempre a l’últim moment. Era
divertit i, a més, aprenies moltíssim a passes gegants. Les portes dels
despatxos dels professors sempre estaven obertes per tu, pels teus companys,
per si teníem qualsevol dubte. Vam fer pinya, érem com una família.
Sempre havies volgut estudiar una enginyeria?
La veritat és que volia fer INEFC, quan vaig estudiar el batxillerat. El
què passa és que també tenia una idea de negoci i volia mirar a veure quina
especialitat o carrera em permetria tirar-lo endavant. La meva idea inicial era
estudiar ADE, però la meva mare va veure un anunci de l’EUSS sobre l’enginyeria
d’Organització Industrial. Arran d’això, vaig anar a la jornada de portes
obertes i em va agradar moltíssim i em vaig decidir per aquí.
Creus que arriben canvis importants en el teu
sector?
Sí, és un sector molt canviant i va a un ritme accelerat. Com a consumidors, tots volem tenir les coses a la porta en 10 minuts, pràcticament, i la logística és el que ens ofereix. Com més ràpids siguin els processos, més ràpid tindrem a casa allò que hem demanat. De fet, per exemple, vaig estar treballant també a Mango, que és un dels centres més industrialitzats i automatitzats que hi ha avui dia i allà ho veia. Era un centre logístic que estava viu. Jo m’imagino no tant en posicions tècniques, sinó amb una posició més global, d’influència. No sé si al sector logístic, però sí havent crescut en una empresa, professionalment i personalment.
Per què et vas decidir per la doble titulació?
Vaig veure que era un perfil molt més tècnic i que potser Organització Industrial coixejava una mica en aquest sentit. Amb Mecànica ho complementava. Però va ser molt fàcil amb la Universitat. De seguida em vaig posar en contacte amb la noia que en aquell moment portava la simultaneïtat d’estudis, m’ho va explicar i, pel sol fet d’estudiar un any més, ja tenia tot aquest ventall de possibilitats que potser, d’una altra manera, no hagués tingut.
L’Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya (AQU) ha publicat el llistat de les 25 titulacions universitàries de nivell grau, amb una inserció laboral més ràpida. Aquest llistat mostra el percentatge de persones que van aconseguir trobar feina en menys de 3 mesos després d’haver obtingut la titulació.
Tres titulacions en enginyeria, les quals s’imparteixen a l’EUSS, se situen en el top 10. Aquestes titulacions són: Enginyeria industrial i organització que ocupa la 4a plaça (amb un 84,5%); Enginyeria electrònica i automàtica la 6a (amb un 83,1%) i Enginyeria mecànica i disseny industrial la 10a posició (amb un 79,5%).
El pòdium el completen les titulacions d’infermeria, informàtica i telecomunicacions, per aquest ordre.
Una trentena
d’alumnes, procedents de diferents centres escolars de Catalunya, van assistir
a l’EUSS per realitzar un curs d’Arduino i de Solidworks.
Aquests
cursos es van realitzar del 28 de juny al 2 de juliol i tenien la finalitat d’apropar
l’enginyeria a l’alumnat d’ESO, batxillerat i de Cicles Formatius.
15 alumnes,
interessats en l’enginyeria electrònica, es van apuntar al curs d’Arduino.
Aquest és la coneguda placa de circuit imprès
basada en el microcontrolador que permet iniciar-se de forma ràpida i divertida
al món dels sistemes basats en microprocessador, i aprendre els principis
bàsics de la programació, la recepció de dades de l’entorn i el control de
dispositius.
Una altra quinzena d’alumnes, interessats en l’enginyeria mecànica, es van inscriure al curs de Solidworks. Aquest és un programari de disseny CAD 3D per modelar peces i acoblaments en 3D i plànols 2D. Solidworks ofereix un ventall de solucions per a cobrir els aspectes implicats en el procés de desenvolupament del producte, com ho són: crear, dissenyar, simular, fabricar, publicar i gestionar les dades del procés de disseny.
Ambdós cursos van ser impartits per alumnes de l’EUSS: Adrià Rodríguez, alumne del grau d’electrònica industrial i automàtica va conduir el curs d’Arduino i, Gabriel Piñana, alumne del grau de mecànica, es va responsabilitzar del curs de Solidworks.
Dins l’#OPENCIRCUIT Alumni Experiences, parlem amb l’Helena Yelmo, qui va simultaniejar els graus d’Enginyeria Electrònica Industriali Automàtica i d’Enginyeria Mecànica a l’EUSS. Actualment, treballa en l’àrea de l’anàlisi de dades a SDG Group.
Per què va decidir estudiar un grau doble?
L’Helena comenta que «no sabia quina de les dues branques
m’agradava més. Els dos primers anys són comuns, fas assignatures iguals per a
les dues carreres i toques una mica de tot». Com que després d’aquests dos
primers cursos encara no es decidia, «vaig encetar la doble simultaneïtat: al
matí feia l’especialitat de Mecànica, i a la tarda la d’Electrònica».
En què consisteix la feina a SDG Group?
SDG Group es dedica al data analytics o anàlisi de
dades. «Transformem i analitzem les dades d’una altra companyia i d’aquesta
forma ajudem a prendre decisions de negoci a les empreses amb què treballem»,
explica.
Què va significar el Premi WonNow?
L’any 2018, en la primera edició del Premi WonNow, que
convoquen Caixabank i Microsoft per reconèixer la tasca de les millors
estudiants universitàries de graus tècnics, l’Helena Yelmo va ser una de les
onze seleccionades. «El premi em va donar l’oportunitat de treballar a
Caixabank en el món del data analytics, i a partir d’allà vaig decidir
que volia continuar en aquest sector».
Els records d’estudiant a l’EUSS
Com els altres Alumni a qui hem entrevistat, l’Helena
destaca de l’EUSS que «hi ha molt bona comunicació entre els alumnes i els
professors. És un ambient molt familiar, de manera que tothom ajuda tothom, i
si has de preguntar alguna cosa no hi ha problema, segurament trobaràs el
professor; si no, li pots enviar un correu o quedar amb ell; ningú no et posa
cap pega».
L’experiència com a becària
«Vaig ser becària del departament d’Elèctrica quatre anys i un any a Gestió Acadèmica, on m’ho vaig passar molt bé, perquè totes érem noies. Era molt graciós perquè sempre t’explicaven alguna cosa que havia passat», recorda. «On vaig agafar més experiència i vaig sentir que estava aplicant el que aprenia a les classes va ser al departament d’Electrònica. Hi havia un professor que ja estava jubilat, però que continuava venint a l’escola per ajudar, i era qui em deia què podíem fer. Vam arribar a construir una placa, hi vaig aprendre molt».
Sobre les dones en l’àmbit de l’enginyeria
Respecte a la presència femenina en el món de
l’enginyeria, l’Helena reconeix que «falten dones enginyeres». Ara bé, «en el
sector en què jo estic, que és més de negoci, n’hi ha moltes més que en
l’industrial. A l’equip on jo treballo som més noies que nois, i cada cop
n’entren més, així que estic tranquil·la en el sentit que no se’m demanarà un
sobreesforç per demostrar la meva vàlua, sinó que se’m valorarà igual que a
qualsevol altre company».
És una bona idea estudiar enginyeria?
Per últim, l’Helena Yelmo destaca els molts coneixements que aporta estudiar un grau d’enginyeria. «Et dona coneixements de moltes coses: de física, de mates…, de manera que pots acabar dedicant-te a alguna professió que no tingui res a veure amb l’enginyeria, i et dona molts recursos per fer coses que no t’imaginaves. L’enginyeria m’ha donat la base per poder dedicar-me a una feina que m’agrada, així que estic molt contenta».
